

Comment
évaluer, reconnaitre et aider
un collaborateur-clé en surchauffe ?

OBJECTIF
de la formation
1

Comprendre pourquoi et comment le stress s’installe à bas bruit au point qu’on ne le repère pas en nous.
2

Comprendre les causes physiologiques de l’altération de la perception de nos aptitudes/limites sous stress
3

Comprendre les conséquences posturales (non verbales), cognitives et psychoémotionnelles de cette altération et les signes d’appel comportementaux ou cliniques.
4

Comprendre la différence entre un burnout par souffrance psycho-émotionnelle (charge mentale, souffrance au travail) et burnout par épuisement neurobiologique (hyper-engagement).
5

Comprendre la différence entre Gestion du stress et Préparation au stress et pourquoi les talents doivent se préparer au stress avant de penser pouvoir le gérer.
THÈMES abordés


Pourquoi ?




Comment évaluer, lors d’un recrutement, le stress accumulé par un candidat clé au cours de son passé professionnel ?







